北京的也有，全国哪儿的都有。他们写信，有的时候是邮件、打电话。主要是前些年，九几年，2000年初都有。人家在学我所谓的“事迹”，可是我自己不是这样。即使现在也有，你查的话，哪个中学又学我的事迹了，学了以后还要写读后感。学生写读后感的时候从网上查，就查到我的澄清了，就觉得这个事很荒谬，觉得有落差，但是，读后感还得写。所以，这种荒唐事很多。

此外，破产程序提供了“破”和“救”的不同措施，可以双管齐下，既能解决“僵尸企业”淘汰出清问题，也可以对具有拯救价值的企业进行挽救。

《三峡渔民退捕后新生活:从"靠江吃江"到"守江护江"》据南京师范大学泰州学院官网显示，郭宁生1959年4月出生于安徽砀山县。现任南京师范大学泰州学院党委书记，兼任全国高校教学研究会独立学院专门委员会副主任委员，曾任南京师范大学历史学系副主任、校教务处副处长等职位。他长期从事中国经济史、高等教育管理和教师教育学科的研究和教学，承担历史学专业《中国古代史》《中国史学史》和汉语言文学专业国家文科基地《中国通史》等课程教学。